自2013年底開始學習經筋醫學課程，由黃國松教授所教導的課程有三、四課是關於腳、腰腿、膝關節的，鄭麗芳教授的課堂好像未有教導過足科的；想像中和猜想中會與黃國松教授所教的有所不同，因為黃教授在課堂上已由他自己親自說出，近年鄭麗芳教授研究人體結構調整的經筋通道，已超過黃教授的研究，過往黃教授的大方向是從十二經筋的通道帶領我們進入經筋醫學，近年鄭麗芳教授加入手指和腳趾的研究分析及臨床的實症案例分享，更加豐富了經筋醫學的涵蓋。
足科上課的第一堂課收到課堂筆記就呆了一下，十隻腳趾原來這麼複雜…但課堂上老師的案例分享和解說就嘆為觀止，精簡的解說，將一些現代醫學遇到的盲點、誤區分析指出。
其中一個案例-青光眼，老師用經筋醫學的理論結合手法，沒有使用針藥，將患者的眼壓由40降至18，好像做了兩、三次手法；這個案例原來是從腳趾做起的。
這樣，我想起近年上老師的盆骨腔班、耳鼻喉科、頭顱骨班、眼科等幾個課程，加上今次的足科，幾個課程連貫一起作思考，黃國松教授和鄭麗芳教授兩位對經筋醫學的研究和熱愛，不久的將來會否對更多的頑症成因和破解，有突破性發展 。
此段是我在完成了第一堂足科班所體會而記錄
香港學生 陳渡智
23-05-2017
